La adaptación de los niños y las niñas no es igual para todos, pues cada uno percibe y afronta la realidad y las situaciones de distintas maneras y manifiestan sus miedos de distintas formas, ya sea a través del sueño, la alimentación, la tristeza, la dependencia hacia los padres, etc. Para sobrellevarlo mejor, los profesionales recomiendan hablar del colegio delante de los niños de forma positiva y evitar estar ansiosos por la vuelta a la rutina delante de ellos, ya que de esta manera tendrán más confianza y seguridad. Además, existen cuentos infantiles que ayudan a los más pequeños a adaptarse a estos nuevos cambios y a afrontar los miedos. Por ello, en Aika proponemos las siguientes lecturas: 

1. La Ventana Mágica

La Ventana Mágica es un cuento para superar el miedo a los cambios y motivar a los niños hacia la autonomía, pues relata la historia de un grupo de alumnos que tienen miedo a pasar al siguiente curso, porque van a volver a ser los más pequeños del colegio. Sin embargo, el carpintero, llamado Julián, les anima a mirar por una ventana mágica que ha construido para que se den cuenta de que las actividades que hacían antes ahora ya les aburren porque han crecido y deben hacer cosas que estén acorde con su edad. Así, las canciones que cantarán ahora les gustarán más, y verán que ya no caben en los pupitres ni en los columpios que tenían antes. 

Este cuento, con la utilización de la metáfora de la ventana, les hará ver a los pequeños que hay que adaptarse y ver que los nuevos cambios serán buenos para ellos, dándoles así la confianza y seguridad que necesitan. 

2. De camino a la escuela

A veces a los estudiantes les da pereza el simple hecho de ir a la escuela. Por esta razón, recomendamos la lectura “Camino a la escuela”, de la película documental de Pascal Plisson, que cuenta la historia de siete niños y sus dificultades para poder acudir al colegio. 

Se muestra la vida de distintos niños que viven en el desierto, en la ladera del Atlas o en la inhóspita Patagonia, cuyos padres no tienen medios económicos, pero han tomado la buena decisión de que sus hijos adquieran estudios, y el camino a la escuela se convierte en toda una odisea para los pequeños, ya que es largo, duro y peligroso. Así, este libro pretende concienciar a los estudiantes de la suerte que tienen de acudir cada día a la escuela.

3. Mamá va al cole

Este divertido cuento relata el primer día de cole de una niña. Todos los pequeños se despiden de sus padres entre lloros y rabietas en la puerta del colegio, pero la pequeña protagonista de esta historia no se da por vencida y consigue que su madre se quede con ella, aunque nada saldrá como espera, pues la madre no para de meter la pata y la pequeña deberá supervisarla y ayudarla.

4. Los tentáculos de Blef. El miedo

Este libro habla de los miedos, los nervios que hay ante una situación nueva, como el hacer nuevos compañeros, tener un nuevo profesor, etc. Al protagonista, Blef, le cuesta dormir porque está muy nervioso por su primer día de colegio, pero a través de las páginas vemos cómo descubre que todos tenemos miedo y que, al final, podemos encontrar una manera de gestionarlo y deshacernos de él. Lo interesante de esta lectura se encuentra al final, donde hay una guía para los padres y los educadores para ayudar a afrontar el miedo a los más pequeños.  

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Resulta de mucha importancia saber cómo actuar ante estos fenómenos naturales dentro del entorno escolar para evitar víctimas, minimizar daños y proporcionar toda la seguridad posible a los estudiantes.

La noche del 7 de septiembre hubo un fuerte movimiento en Chiapas, un estado localizado al sur de México, este sismo según la escala de Richter tuvo una magnitud de 8,2. A consecuencia de este terremoto murieron alrededor de 100 personas y dejo varios inmuebles incluso escuelas dañados.

El 19 de septiembre México volvía a sentir un fuerte sismo. El epicentro fue en Puebla, un estado muy cercano a la Ciudad de México con una magnitud de 7.1 en la escala de Richter. Debido a la cercanía del epicentro con la capital del país las consecuencias resultaron catastróficas para la ciudad. Al igual que en el sismo del 7 de septiembre, este dejó alrededor de 350 muertos y una gran cantidad de edificios colapsados. La Escuela Enrique Rébsamen fue uno de ellos, donde desgraciadamente murieron varios niños y maestros del plantel.

El Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED) recomienda seguir estos pasos para salvaguardar la vida de los estudiantes y el personal dentro de las escuelas:

• Identificar las zonas de seguridad.
• Mantenerse alejado de las ventanas.
• Permanecer lejos de los libreros o muebles que pudieran caerse.
• Ir al punto de reunión señalado.
• Identificar y seguir las instrucciones de la persona encargada como brigadista.
• Esperar a que el personal brigadista dentro de la escuela haga una revisión de las instalaciones.
• No correr, no empujar y no gritar.

Los simulacros son los “ensayos” que se deben de hacer durante todos los años escolares para preparar a los alumnos en caso de que sucediera un sismo.

Por último, los maestros siempre deben mantener la mayor calma posible para que la evacuación sea de la manera más rápida y ordenada.

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Las escuelas innovadoras en el mundo, como Steve Jobs en Holanda, potencian el trabajo colaborativo. En la Escola Sadako, en Barcelona, se utiliza este modelo educativo para desarrollar las competencias transversales de los alumnos. Para llevarlo a cabo, los docentes y estudiantes se apoyan en las nuevas tecnologías, introduciéndolas de una manera orgánica y natural en las clases.

La empatía, capacidad de pensamiento crítico y el desarrollo de la cooperación son algunos de los valores que se trabajan siguiendo esta disciplina del aprendizaje. En una sociedad tan digitalizada como la nuestra, la Escola Sadako da un paso más allá.

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