<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Comments on: ¿Hacia donde va el e-Learning?	</title>
	<atom:link href="https://milmagazine.org/tribune/hacia-donde-va-e-learning/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://milmagazine.org/tribune/hacia-donde-va-e-learning/</link>
	<description>Advancing Media, Information and Critical Thinking</description>
	<lastBuildDate>Mon, 07 Sep 2020 18:48:11 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>
	<item>
		<title>
		By: Joaquín Cantizano Seco		</title>
		<link>https://milmagazine.org/tribune/hacia-donde-va-e-learning/#comment-66230</link>

		<dc:creator><![CDATA[Joaquín Cantizano Seco]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Sep 2020 18:48:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.aikaeducacion.com/?p=4760#comment-66230</guid>

					<description><![CDATA[Los e-learning llevan en mi opinión una corriente de innovación pedagódica que no todos los docentes asumen por temores a la igualdad de oportunidades y a la calidad de enseñanza contrastada.De todas formas tiene unas cualidades de comunicación potente e instantánea.Además permite una flexibilidad de aprendizaje muy potente.Exige a todos los educadores una rápida adaptación a las nuevas tecnologías para poder optimizar su potencial.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Los e-learning llevan en mi opinión una corriente de innovación pedagódica que no todos los docentes asumen por temores a la igualdad de oportunidades y a la calidad de enseñanza contrastada.De todas formas tiene unas cualidades de comunicación potente e instantánea.Además permite una flexibilidad de aprendizaje muy potente.Exige a todos los educadores una rápida adaptación a las nuevas tecnologías para poder optimizar su potencial.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		By: EvolCampus		</title>
		<link>https://milmagazine.org/tribune/hacia-donde-va-e-learning/#comment-778</link>

		<dc:creator><![CDATA[EvolCampus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Nov 2017 10:21:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.aikaeducacion.com/?p=4760#comment-778</guid>

					<description><![CDATA[Totalmente de acuerdo con que los e-learnings son un potencial comunicativo e interactivo y no se limitan a facilitar información. Son el resultado de la evolución y el uso de las tecnologías digitales en la educación. El papel de los docentes es primordial también para su desarrollo.
Estas plataformas ofrecen flexibilidad de tiempo y espacio como respuesta a la demanda de formación. Pueden ser el paso para transformar la universidad en instituciones dinámicas y flexibles acordes con la sociedad contemporánea.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Totalmente de acuerdo con que los e-learnings son un potencial comunicativo e interactivo y no se limitan a facilitar información. Son el resultado de la evolución y el uso de las tecnologías digitales en la educación. El papel de los docentes es primordial también para su desarrollo.<br />
Estas plataformas ofrecen flexibilidad de tiempo y espacio como respuesta a la demanda de formación. Pueden ser el paso para transformar la universidad en instituciones dinámicas y flexibles acordes con la sociedad contemporánea.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
