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	<title>Tips para el aula archivos - MIL Magazine</title>
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	<description>Advancing Media, Information and Critical Thinking</description>
	<lastBuildDate>Thu, 03 Dec 2020 09:12:08 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Tips para el aula archivos - MIL Magazine</title>
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		<title>Recursos digitales, oportunidades en el aula</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Beatriz Muñoz Veira]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Dec 2020 09:12:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Resources]]></category>
		<category><![CDATA[estudiantes]]></category>
		<category><![CDATA[recursos docentes]]></category>
		<category><![CDATA[Recursos Educativos]]></category>
		<category><![CDATA[Tips para el aula]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A medida que se presentan transformaciones en los contextos sociales, educativos y comunicativos, las personas se adaptan y responden a las demandas y desafíos adquiriendo nuevas habilidades y competencias. Lo importante de estos avances, es que no implican dejar de lado u olvidar los conocimientos previos sino integrarlos para desarrollar mejores competencias. En la Sociedad [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://milmagazine.org/resources/recursos-digitales-oportunidades-en-el-aula/">Recursos digitales, oportunidades en el aula</a> se publicó primero en <a href="https://milmagazine.org">MIL Magazine</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[
<p class="has-text-align-left">A medida que se presentan transformaciones en los contextos sociales, educativos y comunicativos,  las personas se adaptan y responden a las demandas y desafíos adquiriendo nuevas habilidades y competencias.                                                                                                            </p>



<p class="has-text-align-left">L<strong>o importante de estos avances, es que no implican dejar de lado u olvidar los conocimientos previos sino integrarlos para desarrollar mejores competencias. </strong>                                                                                                                                                                                                                        </p>



<p class="has-text-align-left">En la Sociedad de la Información y de la Comunicación, de la que hacemos parte,  es necesario fortalecer competencias mediáticas y habilidades técnicas. En  este contexto, los recursos digitales se convierten en elementos esenciales para emprender procesos educativos.</p>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Recursos digitales, ¿cómo seleccionarlos?</strong></h3>



<p>Al momento de seleccionar este tipo de recursos, para integrarlos al aula,  es importante tener en cuenta que estos deberían, idealmente: </p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong>Contribuir a la construcción colectiva del conocimiento y trabajo entre pares. </strong></li><li><strong>Permitir que los y las estudiantes exploren y afiancen sus  habilidades, capacidades y competencias personales.  Ellos y ellas son <em>arquitecto</em>s (as) de sus propios aprendizajes.</strong></li><li><strong>Integrar distintos niveles de dificultad, para que respondan a las habilidades, capacidades y destrezas de los estudiantes. </strong></li><li><strong>Ser flexibles para que los docentes puedan adaptarlos y adoptarlos. Con esto, llevarlos a su propio contexto y aplicarlos bajo diferentes metodologías.</strong></li><li><strong>Fomentar la conciencia crítica y la investigación, en docentes y estudiantes.</strong></li></ul>



<h3 class="wp-block-heading"><strong>Recursos recomendados</strong></h3>



<p>Entre los recursos, en especifico páginas y sitios web, que vale la pena explorar para integrar al proceso educativo, sobresalen:</p>



<ul class="wp-block-list"><li><strong><a href="http://eduteka.icesi.edu.co/recursos/">http://eduteka.icesi.edu.co/recursos/</a></strong>  Entre el contenido que ofrece,  se destaca los recursos multimedia que responden a las necesidades e intereses  de docentes y estudiantes de acuerdo al momento del curso de vida en el que se encuentran.&nbsp;                                                                                                                                                                          </li></ul>



<p><strong>Las plantillas digitales prediseñadas, presentaciones y mapas interactivos, incluidos en el sitio,  permiten la construcción colectiva&nbsp; de los conocimientos y el intercambio de experiencias.</strong></p>



<ul class="wp-block-list"><li> <strong><a href="https://info.flipgrid.com/">https://info.flipgrid.com/</a></strong>   Permite que los docentes pueden crear un espacio o<em> grid</em>&nbsp; de participación para los estudiantes concediéndoles&nbsp; “voz y voto”.  Los estudiantes pueden hacer videos para responder a las preguntas de los docentes, interactuar y encontrarse para preparar los materiales antes de la clase.  </li></ul>



<p><strong>Flipgrid, le apuesta al modelo pedagógico de <em>Flipped Classrom</em> que impulsa los procesos de aprendizaje activo por fuera  y dentro del aula, bajo la guía de docentes.</strong></p>



<ul class="wp-block-list"><li> <strong><a href="https://ed.ted.com/student_talks">https://ed.ted.com/student_talks</a></strong>  Facilita que estudiantes de todo el mundo, entre los 8 y 18 años, se conecten con otros para compartir ideas y conversar sobre arte, literatura y lenguaje, ciencia y tecnología entre otras. </li></ul>



<p><strong>Los estudiantes pueden crear sus propios recursos audiovisuales y abrir espacios para pensar, discutir y explorar<strong>. Los docentes, crear comunidad&nbsp; y&nbsp;formar lazos para afianzar sus competencias.</strong>                                                                                                                                                                                                    </strong></p>



<p>Generar espacios educativos apoyados en recursos digitales, para cambiar el orden tradicional de enseñanza y aprendizaje y  empoderar a los estudiantes, es necesario. Como resultado, se podrán generar experiencias significativas y promover el aprendizaje a lo largo de  la vida.</p>
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		<title>Profesoras Youtubers nos enseñan sus aulas</title>
		<link>https://milmagazine.org/resources/profesoras-youtubers-nos-dan-tips-organizar-aula/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Patricia Angarita]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Feb 2017 21:12:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Resources]]></category>
		<category><![CDATA[aula de clase]]></category>
		<category><![CDATA[Innovación educativa]]></category>
		<category><![CDATA[Starred]]></category>
		<category><![CDATA[Tips para el aula]]></category>
		<category><![CDATA[tour educativo]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>¿Cómo podemos organizar nuestra aula para aumentar el rendimiento? Estas profesoras youtubers nos dan una serie de claves. </p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>El aula es el espacio de interacción en donde los niños comparten nuevas experiencias y asimilan nuevos conocimientos. <strong>Es en ese escenario comunicativo, donde se aprende a convivir y a explorar las aptitudes indispensables para el desarrollo académico, social y cultural.</strong> El diseño en el aula permite fortalecer la formación de los estudiantes a partir de sus propias necesidades para lograr el saber, el hacer y el querer.</p>
<p>Algunas <strong><a href="https://www.youtube.com/results?search_query=classroom+tour">profesoras <em>youtubers</em></a>, por medio de un tour, nos acercan a sus aulas para conocer en detalle su diseño</strong>. Muestran los instrumentos que hacen de sus clases un contexto práctico e inmediato para sus actividades. Existen <em>Youtubers </em>cómicos, otros que comentan la gastronomía, los viajes, comparan la moda&#8230;. ¡Y también profesores! Los hay que divulgan contenidos científicos, enseñan libros, y tambien otros que nos muestran cómo estan diseñadas sus aulas, como en el siguiente vídeo.</p>
<p><iframe title="Classroom Tour 2016" width="1320" height="743" src="https://www.youtube.com/embed/5flqKiwr58s?start=1909&#038;feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></p>
<p>Vale destacar la adecuación que se tenga en las aulas, pues es esencial que las áreas propicien el contacto entre profesores y estudiantes, mediante espacios específicos y generando entornos de aprendizaje activo y cooperativo.</p>
<p><a href="http://www.elperiodico.com/es/noticias/educacion/aula-buenas-condiciones-mejora-rendimiento-alumno-estudio-universidad-salford-5184568">Según el medio informativo El Periódico</a> un estudio de la Universidad de Salford afirma que &#8220;el rendimiento de los alumnos mejora un 25% si trabajan en un aula en condiciones óptimas&#8221;. Se considera como elementos clave en esta investigación la iluminación, el mobiliario y los espacios entre clases.</p>
<p><figure id="attachment_2818" aria-describedby="caption-attachment-2818" style="width: 671px" class="wp-caption aligncenter"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="wp-image-2818 size-full" src="https://milmagazine.org/wp-content/uploads/2017/02/aula.jpg" width="671" height="285" srcset="https://milmagazine.org/wp-content/uploads/2017/02/aula.jpg 671w, https://milmagazine.org/wp-content/uploads/2017/02/aula-300x127.jpg 300w" sizes="(max-width: 671px) 100vw, 671px" /><figcaption id="caption-attachment-2818" class="wp-caption-text">Imagen de &#8220;El Periódico&#8221;. Infografia por Cristina Claverol</figcaption></figure></p>
<p>Adicionalmente,  el rol del profesor juega un papel fundamental en el proceso de enseñanza, porque implementa estrategias que aporten innovación continua y fortalecimiento de los quehaceres diarios.</p>
<p><img decoding="async" class="wp-image-2821 size-medium alignleft" src="https://milmagazine.org/wp-content/uploads/2017/02/23-300x148.png" width="300" height="148" srcset="https://milmagazine.org/wp-content/uploads/2017/02/23-300x148.png 300w, https://milmagazine.org/wp-content/uploads/2017/02/23-768x379.png 768w, https://milmagazine.org/wp-content/uploads/2017/02/23-1024x505.png 1024w, https://milmagazine.org/wp-content/uploads/2017/02/23-990x488.png 990w, https://milmagazine.org/wp-content/uploads/2017/02/23.png 1200w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" />Los profesores, sobre todo los del área infantil, tal y como muestra la <em>youtuber</em> en el vídeo anterior, son <strong>expertos en crear diferentes recursos para motivar el aprendizaje a partir de la organización del aula</strong>. Es elemental el orden y la distribución de los recursos, pues se accederá más fácil a estos haciendo un mejor uso del tiempo.</p>
<p>&nbsp;</p>
<div class="mceTemp"></div>
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