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	<title>Actúa por la Educación archivos - MIL Magazine</title>
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	<title>Actúa por la Educación archivos - MIL Magazine</title>
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		<title>Vídeo: “¡Cuidado, no vayas a pensar!”</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Cristina Royo]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Dec 2016 16:16:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Education]]></category>
		<category><![CDATA[Actúa por la Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Creatividad]]></category>
		<category><![CDATA[Pensamiento crítico]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>En este vídeo, un grupo de jóvenes pone en duda el sistema educativo actual basado en el “memoriza y repite; y repite y repite”. A lo largo del vídeo, los estudiantes se quejan sobre una metodología que, como argumentan, no funciona. Los miembros de Actúa por la Educación defienden en el vídeo que “cuando un [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://milmagazine.org/education/video-cuidado-no-vayas-pensar/">Vídeo: “¡Cuidado, no vayas a pensar!”</a> se publicó primero en <a href="https://milmagazine.org">MIL Magazine</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><iframe title="ACTÚA por la educación" width="1320" height="743" src="https://www.youtube.com/embed/_tYFVcUhyHM?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></p>
<p>En este vídeo, un grupo de jóvenes pone en duda el sistema educativo actual basado en el<strong> “memoriza y repite; y repite y repite”</strong>. A lo largo del vídeo, los estudiantes se quejan sobre una metodología que, como argumentan, no funciona.</p>
<p>Los miembros de <a href="http://www.actuaeducacion.com/"><strong>Actúa por la Educación</strong></a> defienden en el vídeo que “cuando un sistema educativo no desarrolla nuestra <b>creatividad</b>, nuestro <b>pensamiento crítico</b> y nuestra <b>capacidad de análisis</b>, falla”, y nos plantean la reflexión sobre qué aspectos se desarrollan en el aula. ¿Hay lugar para la argumentación? ¿Se potencian lo suficiente estas habilidades o solo se memoriza para olvidar después?</p>
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